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Partido final

Miércoles 04 de octubre. Se enfrentaron los equipos mixtos de 5to y 6to grado con resultados de 10 - 7 a favor de los verdes.


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Premiación Concurso de Matemática: secundaria

Miércoles 04 de octubre. Se realizó la entrega de reconocimientos a los alumnos de secundaria que obtuvieron los mejores puntajes en el Concurso de Matemática. Los ganadores son: PRIMER GRADO: Andre GUERRA MACCHIAVELLO, SEGUNDO GRADO: Isaias Moises VASQUEZ AMEZ, TERCER GRADO: Dara Mariana MEZA PALAO y Fabiana VELIZ BLANCO, CUARTO GRADO: Luis Miguel ORTEGA MORALES, Sergio Renato ZEGARRA VILLANUEVA y Gustavo Rafael PUQUIO CRUZADO, QUINTO GRADO: Gabriel David SALAS SALAZAR, Claudia Andrea BERNAL RIVERA, Sebastian Arturo RODRIGUEZ ESPINOZA, Paulo Cesar IGLESIAS BERMUDEZ, Frank BRITTO BISSO, Johnel Joo KO TENORIO y Rodrigo Miguel VEGA TORRES.


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Recital de pantomimas deportivas

Martes 03 de octubre. Alumnos de 4to grado de primaria presentaron un recital de mimo con motivo de celebrar por adelantado el Día de la Educación Física. Los alumnos Marcelo Revilla, Keni Chu y Lucas Herrera hicieron una presentación en cada uno de los almuerzos para primaria y secundaria, totalizando tres funciones. Dado que está cerca la celebración del día de la Educación Física el 08 de octubre, los niños hicieron la presentaron temática, con los siguientes títulos: “El pesista”, “El futbol”, “El karateca” y “La carrera”.


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Ester, gran final

Martes 03 de cotubre. Se realizó la final del concurso bíblico entre 2do y 5to de secundaria. Ganó el enfrentamiento, y por ende el concurso, 5to de secundaria con 200 puntos. Felicitamos al equipo conformado por las alumnas Daniela Zavala, Kimberly Jo y Fiorella Surco.


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Premiación ADCA Literatura 2017

Jueves 28 de setiembre. Nuestra alumna Natalia Arteta Mejía obtuvo el 3er lugar en la categoría C de Cuentos con su obra "Visitante en la Ventana". Nuestras felicitaciones a Natalia por sus logros.

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Cómic primaria final

Lunes 02 de octubre. Luego de muchas fechas eliminatorias, llegamos a la gran final del Concurso El Universo del Cómic, versión Primaria. Se enfrentaron 4to y 5to de primaria, ganando 5to A de primaria con 160 puntos, frente a 120 de 4to B. Felicitamos a los ganadores por su entusiasmo y preparación para el concurso.


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Ester día 9

Lunes 02 de octubre. En esta fecha se enfrentaron 1ro. y 4to. de secundaria. Ganando 4to. de secundaria con 160 puntos frente a 140 puntos.


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Proyecto “Descubrimos el trabajo de los bomberos”: en el laboratorio

Lunes 02 de octubre. Los alumnos de nursery visitaron el laboratorio de ciencias y participaron de varios experimentos.
Esta actividad tuvo como propósito alimentar la curiosidad natural de nuestros niños y niñas fomentando su interés por la ciencia, mejorar su capacidad para resolver problemas y desarrollar su capacidad de expresión oral a través de los experimentos. Los experimentos estuvieron relacionados con fuego, tema que despertó el interés de los alumnos al relacionarlo con los bomberos que apagan incendios. Nuestros pequeños tuvieron la oportunidad de observar cómo se puede apagar el fuego usando la sustancia química que hay dentro de los extintores (Dióxido de carbono). Ambos experimentos estuvieron a cargo de los profesores de ciencias: Hugo Rojas y Carlos Acosta.


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Field Day Secundaria

Viernes 29 de setiembre. Los alumnos de secundaria disfrutaron de un dia de juegos y recreación en nuestro local de Lurín.


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Proyecto “Descubrimos el trabajo de los bomberos”

Jueves 28 de setiembre. Los alumnos de Nursery visitaron la Estación de Bomberos Voluntarios Internacional Nº 14, en el distrito de Breña. Mediante esta actividad los niños tuvieron una experiencia directa y real con los bomberos. La finalidad fue desarrollar la competencia de indagar mediante métodos científicos para construir sus conocimientos, lo que después les permitió evaluar, comprobar o negar las hipótesis planteadas por los pequeños.
En la visita, los niños realizaron varias actividades: visitaron al museo, participaron en conversaciones con los bomberos interactuando con ellos, formularon preguntas sobre lo que le interesa conocer y describieron las características del bombero. De esta manera los niños aprenden a relacionarse con adultos y niños de su entorno, ponen en práctica las normas de convivencia, colaboran con el cuidado de su espacio y de los recursos compartidos y logran comunicar sus experiencias participando de una asamblea o grupo.
Las capacidades que lograron trabajar fueron: Diseña estrategias para hacer indagación, genera y registra datos o información, analiza datos e información, evalúa y comunica el proceso y resultados de su indagación y se comunica oralmente en su lengua materna.


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